
18個學院出現(xiàn)擴招情況,其中經(jīng)濟學院增幅相對較大,擴招20人,增幅為24.1%。
擴增規(guī)模達10人以上的院校有藥學院、大氣科學學院、公共衛(wèi)生學院、哲學社會學院。
14個學院出現(xiàn)縮招的情況,其中新聞傳播學院、核科學與技術(shù)學院縮招相對較大,分別減少了17人和11人。
資源環(huán)境學院和護理學院則在往年的基礎上保持不變。
往年數(shù)據(jù)來看,蘭州大學的直博生在最終擬錄取的人數(shù)中占比不高。
大部分學院沒有設置直博的推免選項。
核科學和技術(shù)學院和土木工程與力學學院的直博率是全校最出眾的,分別高達28%和19.23%。
蘭州大學是教育部直屬全國重點綜合性大學,在國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位,在國內(nèi)外具有重要影響和良好聲譽。萃英學院是拔尖學生自主學習、個性發(fā)展和創(chuàng)新培養(yǎng)的重要基地,探索本科生培養(yǎng)模式改革的榮譽學院和試點學院、深化教育教學改革的“試驗區(qū)”和“示范區(qū)”。萃英學院萃英學院每年春季學期面向全校一年級學生公開選拔,在數(shù)學、物理學、化學、生物學、人文(文史哲)等學科方向選拔五個“萃英班”,每班20人左右,實行春季、秋季、暑期小學期三學期制,按照“三制三化”(書院制、導師制、學分制,小班化、個性化、國際化)模式培養(yǎng)。
為深化工程碩博士產(chǎn)教融合培養(yǎng)體系改革,培養(yǎng)一批服務國家重大戰(zhàn)略需求的復合交叉型人才隊伍,我校自2022年起開展工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點工作。本專項的全日制博士、碩士均采用推免遴選方式招收,申請人本科前三年成績須排在本專業(yè)前30%。本專項由學校與企業(yè)共同聯(lián)合承擔培養(yǎng)工作,培養(yǎng)過程采取校企導師組指導的工學交替全新培養(yǎng)模式。工程碩博士在校期間除享受學校和導師提供的獎助學金外,另由企業(yè)自行安排其他待遇。到企業(yè)進行科研工作期間,根據(jù)其規(guī)定提供實踐津貼待遇,并提供食宿、交通、保險等補貼,參與科研項目可爭取相應的科研獎勵。畢業(yè)后可優(yōu)先選擇留在聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)就業(yè),也可自由擇業(yè)。2025年,我校本專項全日制總招生計劃為46人,其中工程碩士生31人,工程直博生15人,招生專業(yè)設置及聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)如下,有意向報考的學生在報名時應準確選擇相關(guān)招生專業(yè)下設定的工程碩博士專項具體研究方向。
2.“國優(yōu)計劃”專項:
從2023年起,國家支持以“雙一流”建設高校為代表的高水平高校選拔專業(yè)成績優(yōu)秀且樂教適教的學生作為“國優(yōu)計劃”研究生。我校為“國優(yōu)計劃”首批試點高校,從2023年起,每年通過推免遴選不少于30名優(yōu)秀理工科應屆本科畢業(yè)生攻讀理學、工學門類有關(guān)學科學術(shù)學位、專業(yè)學位研究生或教育碩士,具備推免資格(含強基計劃轉(zhuǎn)段)的優(yōu)秀理工科應屆本科畢業(yè)生均可報名。“國優(yōu)計劃”研究生享受免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格,攻讀非教育類研究生學位且修完26學分教師教育模塊課程,通過教育碩士專業(yè)學位論文答辯,畢業(yè)時同時獲得教育碩士學位證書。由相關(guān)學院及高等教育研究院綜合考慮材料審查和綜合考核的情況,提出入選“國優(yōu)計劃”的建議名單,并經(jīng)公示后按教育部要求提交最終入選名單。
“國優(yōu)計劃”不得與“工程碩博士”等專項計劃兼報。專項計劃未被錄取的,可轉(zhuǎn)為普通計劃進行考核錄取。
