對(duì)于在職FRM考生來(lái)說(shuō)，時(shí)間不夠是他們的“軟肋”，為此，下面這位考生是狠下心，請(qǐng)了兩個(gè)月的假期來(lái)沖刺備考的。跟著高頓網(wǎng)校FRM小編看看他的經(jīng)驗(yàn)吧。

 

　　我當(dāng)時(shí)在備考前兩個(gè)月是特意請(qǐng)假，全力備考的?？荚嚂r(shí)間安排如下：

 

　　學(xué)習(xí)初期階段：（前20天時(shí)間）

 

　　在網(wǎng)上看了高頓網(wǎng)校的FRM網(wǎng)課，一邊啃視頻，一邊翻NOTES。在學(xué)習(xí)引入新知識(shí)的同時(shí)，我把所有的重點(diǎn)全部記錄到本子上。包括在學(xué)習(xí)中遇到的一些例題，原理，解法，都用不同的顏色筆記錄。看書(shū)過(guò)程中出現(xiàn)的要點(diǎn)，也要按照筆記補(bǔ)在相同的章節(jié)內(nèi)。臨考最后一晚用來(lái)復(fù)習(xí)再好不過(guò)。在這20天里，至少速過(guò)一遍NOTES！

 

　　學(xué)習(xí)沖刺階段：（當(dāng)中20天時(shí)間）

 

　　仍以看網(wǎng)課和梳理NOTES知識(shí)點(diǎn)（此時(shí)已看第二遍NOTES）為主要的學(xué)習(xí)方法，開(kāi)始攻克FRM考試的重難點(diǎn)知識(shí)。增加FRM考試真題練習(xí)的難度，鞏固FRM考試的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)始把筆記上的知識(shí)點(diǎn)，做系統(tǒng)性的整理。每一章節(jié)的原理、公式逐一穩(wěn)固，復(fù)習(xí)。根據(jù)真題，舉一反三尋找同原理的題目，再做分析。累積做了許多實(shí)景案例，開(kāi)始漸漸摸清答題思路。

 

　　臨考階段：（最后20天）

 

　　我當(dāng)時(shí)用的是高頓的免費(fèi)題庫(kù)。這一期間開(kāi)始做模擬題，一是可以鍛煉做題速度。二是利用模擬題鍛煉答題技巧。不會(huì)的題目迅速跳過(guò)，在做完題目之后系統(tǒng)會(huì)跳出做錯(cuò)的和沒(méi)有做的題，附在筆記之后一一攻破。這樣通過(guò)大量的做題來(lái)提升對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度，提高考試的信心，不失為一個(gè)好方法。在這一階段中，每天背一遍筆記是必不可少的功課。也在這最后一階段，愈發(fā)的感覺(jué)到做題的得心應(yīng)手。

 

　　在考試之前，我仍然感到忐忑。但當(dāng)真正進(jìn)入考場(chǎng)開(kāi)始開(kāi)始，卻反倒放松下來(lái)了。試題大致只是變形不變根本，因?yàn)橹按罅孔鲱}的操練，在這一方面有了優(yōu)勢(shì)。遇到概算題，還是冷靜下來(lái)花一點(diǎn)時(shí)間分析一下，不過(guò)注意答題時(shí)間。在某一題目上耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，會(huì)打亂考試的節(jié)奏。整場(chǎng)考試下來(lái)，個(gè)人的答題感覺(jué)不錯(cuò)。最終FRM的一級(jí)成績(jī)?yōu)?1121，還算不錯(cuò)。