
CFA培訓(xùn)班費(fèi)用根據(jù)課程類型和課程模式而定。一般優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程費(fèi)用大概在1萬(wàn)元及以上,例如:高頓教育推出的“CFA大學(xué)生金融領(lǐng)英計(jì)劃”培訓(xùn)班,該培訓(xùn)班課程的參考價(jià)為25000元,高頓教育推出的“CFA-持證人夢(mèng)想計(jì)劃-周末面授班-2級(jí)”培訓(xùn)班,該培訓(xùn)班課程的參考價(jià)為13800元。
一、CFA培訓(xùn)班怎么選
在選擇CFA培訓(xùn)班時(shí),可以結(jié)合以下幾點(diǎn)進(jìn)行考慮:
1、要關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立的年限,還要看該機(jī)構(gòu)的股本金額。這些信息可以通過(guò)查看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注冊(cè)登記證書(shū)來(lái)獲得,盡量選擇成立時(shí)間就,股本金額大的機(jī)構(gòu),承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力會(huì)更大。
2、服務(wù)質(zhì)量和水平也是需要予以關(guān)注的,一家服務(wù)質(zhì)量低劣的機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員或者會(huì)存在承諾不到位的,或者信息不跟學(xué)員溝通的,這會(huì)影響到考生的備考。
3、要看培訓(xùn)講師的水平,師資水平直接影響考生的學(xué)習(xí)效果和考試成績(jī),在報(bào)考前可以看看師資的背景,以及機(jī)構(gòu)講師的構(gòu)成比例,應(yīng)該盡可能選擇全日制講師多的機(jī)構(gòu),在教學(xué)質(zhì)量上會(huì)更有保障,如果可以試聽(tīng)的話最好試聽(tīng)一節(jié)課,看一下老師講課的風(fēng)格是否能適應(yīng)。
二、2025年CFA培訓(xùn)費(fèi)用一般是多少錢?
以高頓cfa為例,具體課程詳情如下:
(1)課程:CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL1-2024,參考價(jià)格:(16000元)
(3)課程:CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL2-2024,參考價(jià)格:(16000元)
(4)課程:CFA-無(wú)憂協(xié)議班3.0-LEVEL3-2024,參考價(jià)格:(16000元)
*以上內(nèi)容為參考,具體價(jià)格請(qǐng)咨詢官方。
三、高頓CFA網(wǎng)課介紹:
實(shí)景課堂:前導(dǎo)模塊、知識(shí)模塊、復(fù)習(xí)模塊、??紱_刺模塊、考前必做題模塊;
獨(dú)立錄制:知識(shí)模塊、習(xí)題模塊、精講模塊、直播模塊(直播模塊會(huì)單獨(dú)通知學(xué)員參加)
(凡報(bào)名參加高頓CFA網(wǎng)課的學(xué)員,均有資格參加兩種版本的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。)
CFA三個(gè)級(jí)別的任務(wù)制全科學(xué)習(xí),所有網(wǎng)課均配有專業(yè)獨(dú)立錄影棚、攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝,多次校對(duì)確保畫(huà)質(zhì)完善??忌部梢灾辈テ脚_(tái)與講師、助教、其他考生進(jìn)行一對(duì)一在線實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí);系統(tǒng)合理安排高效學(xué)習(xí)任務(wù),科學(xué)地將知識(shí)結(jié)構(gòu)拆分為30mins/課,給予每個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)深入淺出的講解,使學(xué)生在完成每天課程的同時(shí)穩(wěn)步提升。
四、高頓CFA培訓(xùn)課程
(1)采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式:
采用中英雙語(yǔ)教學(xué)模式及中英雙語(yǔ)課件,使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),幫助學(xué)員掌握英文表達(dá),掃除CFA學(xué)習(xí)語(yǔ)言障礙。
(2)精煉120小時(shí)正課知識(shí):
高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師,通過(guò)重新梳理邏輯,拆分核心知識(shí)點(diǎn),將正課內(nèi)容精煉至120+小時(shí)。覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時(shí)間,提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。
(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán):
在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)鏈路中,搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán),最大化解決學(xué)員“聽(tīng)了就懂,做題就錯(cuò)”的學(xué)習(xí)難題,提升知識(shí)留存,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。
(4)定制大學(xué)生通關(guān)路徑:
CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班在設(shè)計(jì)學(xué)員通關(guān)路徑時(shí),開(kāi)創(chuàng)性將大學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)也考慮在內(nèi)。特別對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),在為期8~10個(gè)月的學(xué)習(xí)中,CFA一級(jí)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間和校內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間將不會(huì)有太多交叉重疊的部分,能夠幫助大學(xué)生更好地劃分自身的學(xué)習(xí)時(shí)間,思考未來(lái)的長(zhǎng)期規(guī)劃。