考生們在備考2016年注冊會計師考試的同時，可以結合《會計》內容，從會計術語的學習中，去了解注冊會計師，或者是從會計的融會貫通的思路中，了解注冊會計師；又或者是從主動聯(lián)系人情世故的方面，去了解注冊會計師。
1、從會計術語的學習看注會的學習
學習方法：很多術語都是可以顧名思義來記住實質性的特點的。
比如考生去聽高頓網校CPA網課中的交易性金融資產內容，它是為了交易持有的金融資產，那么注重的是當期損益，所以你會發(fā)現(xiàn)初識計量中費用計入到投資收益，中間的公允價值變動計入到當期損益；相應的，可供出售金融資產，是什么意思？可供出售就是說可以出售也可以留著，所以“可以”的意思包含了雙重，證明什么？證明企業(yè)持有意圖不明確，不知道該怎么辦，所以處理特點是什么？謹慎起見不想給你操縱利潤的機會，因此注重的是資本化、注重的是所有者權益的影響。諸如此類的很多，關鍵是看會不會主動思考，很多名詞不應該死記硬背，重要的是要理解和掌握，聯(lián)想記憶的方法結合名字與處理特點，這樣一一對應不會混淆。
2、從會計融會貫通思路看注會學習
學習方法：整體如何搭配和聯(lián)系還沒有做好。
比如公允價值計量的資產，是否能夠全部明白，每個資產的特點和差異在哪里，為什么會存在差異？千萬不要以為這個就是規(guī)定，規(guī)定是規(guī)定，但是仍有道理，只是簡單的記憶下來是不太可能了解到計量方法的真諦的。企業(yè)持有意圖，防止上市公司操縱利潤等等，這些原則處處都有體現(xiàn)，自己能不能從中悟出道理，了解準則的原理，這是最主要的，否則在應對各項形形色色的資產的時候，只能疲于奔命，每個都是新東西，不斷學習，其實萬變不離其宗，掌握原理，以不變應萬變，所以現(xiàn)在的任務是思考和總結。
3、主動聯(lián)想常理人情學習注會知識點
專業(yè)學習是嚴肅的，不過思想是自由的，按照容易理解的方式做。大家有一個誤區(qū)就是認為學習專業(yè)知識就應該是死記硬背，包括公認的經濟法這門課程，很少有人會說這個課程可以理解著去學習。對于經濟法來說，普通合伙人，其中有一點是國有控股企業(yè)不能擔任普通合伙人，很多人覺得這個是規(guī)定，記住就行，但是一百個兩百個如何記呢？所以理解是必要的，之所以國有企業(yè)不允許擔任普通合伙人，重點在普通合伙人的無限責任上。有限合伙人呢？那誰都愿意當，少責任當然也就少權利了，所以后續(xù)的一些退貨之類的規(guī)定也就和普通合伙人存在差距，這個是情理之中的事情。
另外審計中的一些程序的設計，比如追加審計程序和擴大審計程序的范圍，兩者有何不同呢？擴大審計程序的范圍適用的情況是發(fā)現(xiàn)的錯報或者偏差比預想的要多，說明什么？說明這個程序非常有效啊，職業(yè)謹慎告訴你肯定還有沒有預想到的更多錯報或者偏差，所以既然程序有效那么繼續(xù)使用，所以叫擴大審計程序的范圍。至于追加審計程序，主要是發(fā)現(xiàn)的錯報或者偏差和預想的差不多，這個時候認為這個審計程序還是有效的，不過不是特別有效，到底會不會有更多的錯報呢？那么嘗試別的程序看看，也就是說是提供旁證的意思，一個證人說他是殺人犯還不足信，要找其他證據(jù)，所以要采用其他的審計程序。審計程序的不同選擇在于注冊會計師的預期不同，考慮重點不同。只有真正從這些方面去理解才能讀懂一些審計程序的安排。
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