
楊志國老師講課通俗易懂,重點突出,互動感強,課堂輕松有趣;他是“最會講案例”的老師,理論聯(lián)系實際將稅法實務經(jīng)驗融入教學。
伍夏玲老師:人氣考霸型講師,授課經(jīng)驗豐富,善總結(jié)考試規(guī)律和知識點,站在出題老師的角度上分析問題,助力同學快速通關(guān),
伍夏玲老師獨創(chuàng)了“避險秘籍”,逆向分析貼合考試套路。清晰的思路+高效率的輸出,將知識點前后關(guān)聯(lián),重難點把握到位,通過對比易混淆點加強對知識點的理解。很適合小白、喜歡課堂氛圍輕松的學員,
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1條清晰路徑+2類提效課程
【減負提效】:以考定學,專注考點、考題、考法,從應試角度出發(fā)高度精簡內(nèi)容和課時,雖精煉但一點不漏
【突擊提效】:增設【臨考突破營】,極速串講考點+終極押題卷
適合學員:
希望畢業(yè)就取證的財會在讀生
越早拿證=越早升職加薪的財會從業(yè)者
急需證書證明能力的重返職場者
備考時間緊張、持證迫切,有一定自律性的考生
稅務師聽網(wǎng)課的同時,務必要學會做題
聽課是理論,做題是實踐,理論和實踐之間差一個橋梁,是運用。
老師上課會講考法,會剖析考題,但是無法窮盡,我們也不可能記住每一種考法和每一道考題。所以我們要做的是在理解記憶的基礎(chǔ)上通過做題來見識各種考法,從而學會翻譯題干,搞懂題目問的是什么,我需要答哪個知識點。很多人花了大量時間聽課,但是拿到題目連問什么都搞不清楚,其實根本原因就是做題做少了,
所以備考稅務師要聽課,但是聽課卻不是備考稅務師的核心,課程只是備考稅務師的輔助工具。大家都是聽的名師課程,老師是一樣的老師,有人能過有人不能過,本質(zhì)就是課程不是核心,只是輔助,如果把全部精力花在輔助工具上,過考很難!
做題的核心功能有三個:
(1)檢驗學習效果
聽完課或者復習完想知道自己掌握沒有,最好的方式就是做題,無論你是沒理解還是沒記住,做題的時候你都會發(fā)現(xiàn)。有時候連蒙帶猜也能做對,但是你騙不了自己,因為會模棱兩可,會猶豫不決,如果認真對待每一道題,認真對待每一個錯題對應的知識點,考試肯定沒問題。
?。?)鞏固所學內(nèi)容
做題其實也是加深記憶,復習鞏固的一種方式,前面說大腦更在意輸出,做題是最強的輸出,這個時候大腦高度緊張,記憶效果更棒,特別是做錯題的時候,如果認真復習,效果更佳。有時候還會出現(xiàn)聽課沒聽懂,做題的時候看到考法和答案突然就能理解了,很多知識點,老師講課也必須帶進題目里進行講解才能講懂,不然很抽象、很空洞。
?。?)學會運用知識點解題
做題時可以見識各個知識點可能出現(xiàn)的考法,客觀題可以怎么考,主觀題可以怎么出題,哪個知識點和哪個知識點可以合在一起考,只有通過大量的習題練習,才能見得到。參加過稅務師考試的同學應該都能知道,稅務師考試完全沒見過的題目可能就那么幾個,剩下的其實都見過,只是換個方式在考而已,
比如之前考客觀題,現(xiàn)在改為考主觀題。如果我們平時無論做客觀題還是做主觀題都認真對待,其實不會覺得考試多偏多怪,但如果做客觀題就是連蒙帶猜甚至對著答案做,等到考試突然考主觀題,肯定哪哪都不會。