初試過后緊接著就要開始準備復試，吉首大學2022年體育學概論考研復試大綱已經發(fā)布。高頓考研為大家整理了吉首大學2022年體育學概論考研復試大綱的詳細內容，對于報考的同學有很大的參考意義，希望對大家有所幫助！
考試科目名稱：體育學概論
一、考試形式與試卷結構
1)試卷成績及考試時間：
本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。
2)答題方式：閉卷、筆試
3)試卷內容結構
試卷考試內容包括學《體育學概論》的各個重要章節(jié)。
4)題型結構
（1）簡答題：5小題，每小題15分，共75分
（2）論述題：1小題，每小題25分，共25分
二、考試內容與考試要求
1)考試要求
識記體育過程的基本特征、要素、發(fā)展階段等；掌握體育過程控制的原則、途徑、類型、方法；了解體育教育過程、競技運動過程、健身休閑過程。
2)考試內容
第一章引論
1、識記：（1）體育概論學科的四個發(fā)展階段；（2）體育概論的研究對象、范疇；（3）體育概論的學科定位。
2、理解：（1）體育概論與其它學科的關系；（2）體育概論課程學習的目的和意義。
3、運用：（1）討論體育概論教學方法；（2）提出體育概論課程學習的基本要求。
第二章體育概念
1、識記：（1）體育的基本概念；（2）體育概念的定義；（3）體育的相關概念；（4）體育本質的概念；（5）體育的本質與屬性。
2、理解：（1）體育概念的演變；（2）體育概念的分類；（3）體育的本質。
3、運用：（1）比較分析世界各國的體育概念；（2）討論體育的屬性是如何體現(xiàn)其本質的。
第三章體育功能
1、識記：（1）體育功能的概念；（2）體育功能的構成要素；（3）自然質功能；（4）結構質功能；（5）系統(tǒng)質功能。
2、理解：（1）體育功能的流動性和變化性；（2）體育功能的層次性；（3）體育的政治功能；（4）體育的經濟功能。
3、運用：（1）系統(tǒng)論的結構－功能分析方法（2）討論體育的政治功能。
第四章體育目的
1、識記：（1）體育目的的概念；（2）我國的體育目的；（3）我國體育目的的特點；（4）我國的體育目標。
2、理解：（1）確定體育目的的依據(jù)；（2）我國的體育目的與目標的關系；（3）實現(xiàn)我國體育目的、目標的基本途徑；（4）實現(xiàn)我國體育目的、目標的基本要求。
3、運用：（1）從基本概念入手，試分析確定我國體育目的的依據(jù)；（2）舉例論述實現(xiàn)我國體育目的的基本途徑。
第五章體育過程
1、識記：（1）體育過程的概念；（2）體育過程的要素；（3）體育過程的結構；（4）體育過程控制。
2、理解：（1）體育過程的本質；（2）體育過程的目標和特點；（3）體育過程與其它過程的相互關系。
3、運用：（1）討論體育過程的本質；（2）聯(lián)系實際分析體育過程與其它過程的區(qū)別和聯(lián)系。
第六章體育手段
1、識記：（1）體育手段的概念；（2）體育手段的分類；（3）身體運動及構成要素；（4）體育運動技術；（5）體育基本手段；（6）常見的體育運動項目。
2、理解：（1）體育核心手段；（2）運動技術的生物力學特征；（3）體育運動技術的結構特征；（4）體育基本手段之間的關系。
3、運用：（1）通過體育手段來討論體育運動項目的起源；（2）談一談對電子競技類體育運動項目的認識。
第七章體育科學
1、識記：（1）體育科學的特征；（2）體育科學的視角；（3）體育科學體系；（4）體育科學體系的學科分類。
2、理解：（1）體育科學的形成；（2）體育科學的發(fā)展；（3）我國體育科學的發(fā)展概況。
3、運用：（1）從學科分類角度試描述體育科學體系的結構；（2）討論體育科學的屬性。
第八章體育文化
1、識記：（1）體育文化的概念；（2）中國傳統(tǒng)體育文化的基本特征；（3）西方體育文化的基本特征（4）奧林匹克文化；（5）奧林匹克組織文化。
2、理解：（1）體育文化的基本功能；（2）中西方體育文化的差異；（3）奧林匹克文化的特征；（4）體育文化的繼承與創(chuàng)新。
3、運用：（1）從文化視角來探討體育；（2）分析中國體育文化如何做到繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。
第九章體育體制
1、識記：（1）體育體制的概念；（2）體育體制的構成；（3）中國體育體制。
2、理解：（1）體育體制的特點；（2）體育體制的作用；（3）中外體育體制的差異；（4）我國體育體制改革的趨勢。
3、運用：（1）評價“舉國體制”的現(xiàn)實意義；（2）分析中外體育體制不同的政治、經濟原因。
第十章體育發(fā)展趨勢
1、識記：（1）可持續(xù)發(fā)展；（2）休閑體育；（3）體育產業(yè)；（4）體育終身化。
2、理解：（1）從人的角度看體育發(fā)展趨勢；（2）從社會的角度看體育發(fā)展趨勢。
3、運用：（1）試述體育與人的現(xiàn)代化兩者之間的關系；（2）從老齡化的角度來分析體育的發(fā)展趨勢。
三、參考書目
[1]楊文軒,陳琦.體育概論（第二版）[M].北京：高等教育出版社，2013.
[2]全國體育學院教材委員會.體育概論[M].北京：人民體育出版社，2005.
文章來源：吉首大學研究生官網
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