申請美國理工科留學，文書是一個重要的環(huán)節(jié)，所以針對文書的內容很講究，文書該寫什么內容，如何寫好？對此，學生會充分準備，現在我們來了解下美國留學文書內容的注意事項，一起來看看吧！

一、招生官會簡捷的看看文書材料

關于這一點，你不妨理解：讀一篇千字的中文文章，只要不是特別模糊的文本和內容，我們就能快速理解作者想要表達什么。因此，不難想象，會說英語的招生官員必須在很短的時間內找到這篇文章的本質。此時，你的研究方向，這些應該從文書材料中非常準確地看到。

二、最好展現自己的是文書內容

申請者往往把更多的精力放在雅思考試和過分挑剔學校專業(yè)上，其實這種想法是很片面的。正如世界上沒有兩片樹葉是完全相同一樣，每個申請者的性格、特長、學習動機甚至未來職業(yè)規(guī)劃，都不可能相同。而這些可以充分利用學生個人特性的申請材料，往往只能通過分析申請人的個人陳述、推薦信展現出來。學校在未能和申請本人交流的情況下，只能是通過每個申請者的文書來略知一二。

三、個人陳述需闡述自己的特點

你的個人陳述是一個展現你的才能的機會，有針對性的計劃，所以要確保你的文件是獨特的，深思熟慮的和有感染力的。請注意，這些學校的招生官員都是非常有經驗的實踐者，在他們的職業(yè)生涯中閱讀過許多學生的申請，并且確信能夠從字里行間讀出你的想法。
美國留學文書內容的注意事項

四、以故事的形式表達

這點是申請文書的核心，幾乎所有的申請文書都是在讓申請者講自己的故事。常見的文書題目有：講述一次有意義的經歷，講述從科研活動中學到了什么，講述家庭、社區(qū)環(huán)境如何塑造了你。甚至一些表面上看起來和講故事完全無關的題目，比如“為什么選我們學校？”、“為什么選擇這個專業(yè)？”等等，本質上也是讓你講故事。因為這些題目要求申請者講述自己和學校、專業(yè)之間的“聯系”，而講述“聯系”，就是在講故事。

五、以第一人稱“我”來描述

無論申請文書的題目是什么，內容上注意一定是和自己相關的內容，主體是“我”。然而，以“我”為中心并不意味著不能涉及到他人。他人的觀點可以作為學生觀點的佐證或是反襯；他人對自己學習行為的反饋，可以作為反思自我的開始。

六、注意材料細節(jié)和內容真實性

細節(jié)可以使你的文章生動獨特。豐富的細節(jié)可以形成畫面感，在作者和讀者之間畫出更接近的例子。要達到這樣的效果，就必須滲透、發(fā)現細節(jié)，而不是簡單地說出來。本科申請要求誠實信用，不得偽造。只有真實的故事，申請人才會有真實的感情，在感情的線上才能表達。虛構的故事會有很強的設計意識，在經驗豐富的招生官眼中往往可以看穿。

七、個人的成長

它必須反映出你成長了多少。這種增長可能是多方面的，從學習新技能到研究項目的創(chuàng)新，再到更深入地了解自己，對未來更有信心。也可能是性格的改變，從懦弱到勇敢，從淺薄到深奧。讓招生負責人在文章的結尾，在他的腦海里留下一條向上的曲線，而不是一條直線。一篇500-600字的文章不能完全反映出十多年的成長過程。這需要找到一個人身上所有的正確切入點，不管大小，從小中看大，反映出你在某個階段的顯著成長。
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