一、語言交流能力

能出國留學的同學們，英語肯定都是很不錯的，但是這就夠了嗎？同學們在申請院校時，都會去考雅思托福之類的英語測試，可是這和在美國生活中所用到的口語還是有很大差別的，就像是我們的考試與日常交流，肯定是不一樣的吧？所以想更好的了解美國文化，對于用于口語的了解與熟知，也是很重要的。在美國口語中，會出現(xiàn)很多俚語俗語或流行語，如果你對此并不了解，生活中交流起來，還是有很大障礙的。
想要在國內(nèi)提高口語能力怎么辦？最好的辦法就是去看一些美劇或是脫口秀了，像是情景劇中，通常會出現(xiàn)很多純正的美式口語，在國內(nèi)，這絕對是一個很好的方式了。

二、擁有外國朋友

同學們在到了美國后，千萬不要把周圍的中國人當成自己全部的朋友，應該多去交一些外國人的朋友，這樣對于提升口語與體驗文化差異，都有很大的幫助。
同學們切記出國留學不是出國和老鄉(xiāng)碰面的，而是去見識更多的文化差異，所以千萬別待在華人的舒適圈里。

三、珍惜課堂學習機會

國外的上課模式與國內(nèi)有很大的差別，所以這也是一個很好的機會去學習不同的文化，一開始對于剛出國門的留學生來說可能會有些不習慣。而且因為語言的問題，上課老師語速―快，就聽不大懂，但是別因為這而消極怠工，逐漸放棄。在課堂上課的時間，也是增長語言能力的好機會。
國外課堂，一半時間教授授課，一半時間教授聽學生匯報成果。教授一般會在課程開設之初，會把學生分成四五人一個單位的學習小組。一般從第三周開始，每次上課會有一場精心準備的學生主題報告，小組成員輪流向全班同學匯報各自負責的部分，一人大概5至10分鐘，之后，全班一起研討、互動，小組成員負責答疑，最后老師再去點評，前后大概要花費—小時左右。
美國留學生活
從整個主題報告的課前準備、課堂陳述以及師生互動、答疑的過程來看，課下小組成員必須一起交流研討、準備匯報材料；課堂上，要面對全體師生公開陳述研究結果，并接受大家的質(zhì)疑，整個過程，都是學習語言的機會。既可在課下向小組其他成員學習、交流有關專題內(nèi)容，也可在課堂上公開展示自己的語言學習狀況及研究成果，并接受全體師生的質(zhì)疑和監(jiān)督?？傊瑢W們在這樣的高強度、高壓力下學習語言，都會有更好的學習效果，且進步飛快。

四、參加集體活動

同學們在美國，要不斷擴展自己的交友圈，在學校里，你可以選擇自己喜歡的社團、俱樂部、學生會之類的參加，不要顧及自己是留學生，大膽去做，你會發(fā)現(xiàn)的在這些地方越來越得心應手。不要有國家的隔離感，你們都是一個學校的學生，通過適合自己的團體來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，不僅可以獲得榮譽感，還會獲得歸屬感。
除了校園活動外，你還可以不定期的和朋友組織短途長途旅行，參觀當?shù)夭┪镳^景點，品嘗不同地方的美食，體會當?shù)氐娘L土人情，在不知不覺中，你就會融入到這個環(huán)境里，從而輕松的掌握英語。通過這些見識，豐富自己的人生經(jīng)歷，畢竟留學就幾年的時光，千萬要盡可能多的去體驗當?shù)夭煌奶厣?/div>
如果你有運動天賦的話，積極參加一些體育運動也是極好的，像是橄欖球棒球這些極富美國特色的運動，趁機了解參與一下，可是個的機會。當你在賽場觀眾席上同伙伴一起為場下球員的野性沖撞而吶喊的時候，當你坐在紐約洋基體育場與朋友談笑風生時接住飛出場外的全壘打的時候，你會慶幸自己所堅持的。

五、自我管理能力

國外的學習大多是高強度高壓力的，所以在很多時候都是需要學生自己擁有良好的自學能力，并嚴格管理自己的時間。在國外留學，不可能所有時間都用來學習，這是不理智也不科學的，所以同學們應該合理安排自己的學習、生活、娛樂的時間，保持分配平衡，千萬別因為時間的問題而給自己造成很大的壓力。隨著留學時間的延長，學生的社會文化適應狀況會越來越好。其中，3個月和12個月是兩個重要的時間轉(zhuǎn)折點。
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