CFA,作為國際金融領域權威證書,長期以來都是全球金融人士,關注的焦點所在。也許是出于增加求職砝碼,或謀求升職加薪的目的,各種現(xiàn)實因素的考量,讓越來越多的金融人士的開始參加CFA證書考試。顯然,大家都清楚通過CFA考試,意味在金融圈能夠獲得很好的發(fā)展機遇。

 
但,CFA貴為全球金融“第一考”,想通過CFA考試并不是一件簡單的事。CFA考試內容覆蓋面廣、專業(yè)能力要求較高,且有CFA1級、CFA2級、CFA3級等三個不同級別,其考試難度,也是逐級提高。有不少人在堅持數(shù)年,花費大量時間和金錢后,苦于找不到適合自己的學習方法,最終功虧一簣,讓人不禁惋惜。
 
當下,我們處于一個萬物互聯(lián)的大數(shù)據(jù)、人工智能時代?,F(xiàn)代科技被廣泛應用于各行各業(yè),推動社會進步。高頓財經,借助現(xiàn)代科技手段,將多年專注財經教育獲得經驗,通過大數(shù)據(jù)和人工智能,創(chuàng)建一個全球財經教育首個智能化在線學習平臺EP。繼而打造CFA知識圖譜和學習數(shù)據(jù)庫,建立一套全新的“CFA持證無憂計劃2.0”學習模式,幫助CFA考生提高學習效率和考試通過率。
 
高頓財經,經過對“CFA持證無憂2.0”學習系統(tǒng),數(shù)年實際運用經驗的總結,針對不足之處,加以提高完善,在此基礎上推出更加強大的“持證無憂計劃2.0+”學習系統(tǒng)。
 
DDL學習模型
DDL學習模型,即“Data Driven Learning”英文單詞的簡稱,中文名為數(shù)據(jù)驅動型學習模型。DDL學習模型,是“持證無憂2.0+”系統(tǒng)的核心要素之一。通過整理CFA學員學習數(shù)據(jù),對學員在不同科目上的強弱項進行分析,通過大數(shù)據(jù)運算處理,給出合理有效的備考學習方案。
 
DDL學習模型對學員的幫助,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
 
1、數(shù)據(jù)反饋,提高教學效率
傳統(tǒng)的教學模式,基本是老師決定講什么,怎么講,學員一般都是被動式的吸收老師教授的知識點。而且,不同學員的基礎與學習能力,也不盡相同,故而教學效果并不理想。
 
DDL學習系統(tǒng),則可以通過數(shù)據(jù)跟蹤,找出學員最活躍的教學時間段和學員最感興趣的教學內容,通過數(shù)據(jù)分析反饋給老師,進而優(yōu)化教學方法和內容,提高的教學的效率,達到知識的有效傳遞。
 
2、數(shù)據(jù)分析,構建有效學習途徑
CFA對考生比較友好,在校大學生最早可在畢業(yè)前18個月內注冊參見CFA考試,擁有學士學位的社會人士,或相當專業(yè)水準的以上,不限專業(yè),也可注冊參加CFA考試。故而,即便同一間教室的學員,也因各自不同的背景,使學習不能做到有的放矢。
 
借助大數(shù)據(jù)分析,可以對學員做標簽區(qū)別,結合其各自優(yōu)劣勢,推出針對性的學習方案。
 
偏科型:CFA考試科目眾多,有學員擅長的,也有不擅長的。DDL學習系統(tǒng),可以強化學員弱項科目,通過專項訓練,快速提升學習水平。
 
零基礎型:適合沒有金融基礎的學員,DDL學習系統(tǒng)建議學生拉長學習計劃,鞏固基礎,行穩(wěn)致遠。
 
學霸型:DDL為學霸型學員,在鞏固基礎之外,安排突破,提升型的學習內容,幫助學員固本強基,沖刺10A.
 
穩(wěn)步前進型:基礎較好,自主時間充裕的學員適合此類學習方式,穩(wěn)扎穩(wěn)打,有序進步。
 
3、學習管理師,有效管理
“CFA持證無憂2.0+”學習系統(tǒng)的后臺管理,相比之前,做了智能化的改進。高頓CFA學習管理師,可以通過智能化的后臺系統(tǒng),掌握學員學習進展和狀態(tài),然后講數(shù)據(jù)反饋到高頓CFA研究院中心,研究院通過數(shù)據(jù)處理的結果,優(yōu)化改進課程質量。
 
同時,學員管理師可通過系統(tǒng),對學員進行善意的提醒,針對學員在一段時間內學習的表現(xiàn),提出有效的改進意見,幫助學員以更好地學習狀態(tài),備考CFA。
學習骨牌
 
通過DDL學習系統(tǒng),在學習骨牌上,可以直觀看到的學員的學習效果,對學員沒有攻克的知識點,結合“特洛伊計劃”和“屠龍計劃”配置的復習資料,進行強化和提升訓練,提高對CFA考試的通過率。
 
“CFA持證無憂計劃2.0+”學習系統(tǒng),講學員學習過程劃分為,“日常學習”和“復習沖刺”兩個階段,對應著“特洛伊計劃”和“屠龍計劃”。
 
1、屠龍計劃
“屠龍計劃”形象的表現(xiàn)出學員備考CFA,不斷提升進步的學習過程。“屠龍計劃”將學員學習計劃,拆解細化到每一天,配備CFA前導課、名師課、經典真題、課程視頻直播等不同的學習資料,保障學員在不同學習階段,都有提高。
 
2、特洛伊計劃
“特洛伊計劃”,簡明而言,就是隨著學習不斷深入,對CFA知識由外到內不斷加深理解,直至弄懂的過程。參加“特洛伊計劃”的學員,不僅可以獲得“屠龍計劃”課程中的所有學習資料,更能獲得美國準則的財務報表以及國際準則對照表,和難題講解直播、千人在線模擬考等福利,助力學員通過CFA考試。
 
劉備得諸葛孔明,三分天下有其一,朱元璋有劉伯溫,終成一統(tǒng)天下之偉業(yè)。一個人不管能力有強,都需要一個得力助手,做事往往能起到事半功倍之效果。
 
之于CFA不僅考,道德與專業(yè)準則、量化方法、經濟學、財務報告及分析、公司金融、證券投資、固定收益、衍生工具、另類投資、投資組合管理和財務規(guī)劃,且從2019年起新增金融科技。面對如此繁復龐雜的學科,對個人時間和精力,實在是一個巨大的挑戰(zhàn)。
 
“CFA持證無憂2.0+”學習系統(tǒng),正是那諸葛亮一般的好幫手。成為“CFA持證無憂2.0+”會員,能得到的不僅僅是專業(yè)知識,更是一種學習能力和思維方式的鍛煉提升。這種思維方式上得到的提升,能夠讓人更加自律,能從一分為二,更加客觀全面的角度看待問題,從而在遇到困難時,才不至于選擇躲避,而是主動面對,思考對應的良策。
 
正所謂“授人以魚不如授人以漁”,這也許就是高頓,努力多年研發(fā)EP學習系統(tǒng)的良苦用心。正因如此,高頓具有自主知識產權的EP學習系統(tǒng),曾榮獲中國人工智能協(xié)會頒發(fā)的“人工智能領袖大獎”。
高頓財經,之所以能夠研究出如此強大有效的學習系統(tǒng),仰賴的是其強大的人才儲備。高頓的財經線上“CFA持證無憂”教研團隊的老師,有著的豐富的教學和和企業(yè)實踐經驗,且高達83%的老師具有海外學術背景,學貫中西。

 
兼具實踐與教學雙重經驗,讓他們往往能夠把握當下CFA考試的大方向,對CFA考試大綱理解透徹,熟稔教學方法,善于調動激發(fā)學員的學習積極性,能夠在學員自身努力之外,提供盡可能多的支持,幫助學員通過CFA考試,完成學員自己頂下的小小目標。
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