因?yàn)樵诼氀芯可荚囀敲鎸?duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人士的,所以大多考生會(huì)更加關(guān)心可以報(bào)考的專業(yè)是否符合自己的工作發(fā)展規(guī)劃,專業(yè)的課程設(shè)置是什么樣的,對(duì)自己的能力有哪方面的提升,所以高頓小編整理了南京大學(xué)MBA的課程設(shè)置來(lái)助力大家的考研!
一、培養(yǎng)定位
1、目標(biāo)定位
在職MBA:拓展國(guó)際視野、提升創(chuàng)意與創(chuàng)新能力,打造“南大系”管理菁英和青年企業(yè)家。
國(guó)際雙學(xué)位MBA培育理論基礎(chǔ)扎實(shí)、英文溝通嫻熟的國(guó)際化職業(yè)經(jīng)理人,促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。
2、培養(yǎng)特色
◆“誠(chéng)樸雄偉、勵(lì)學(xué)敦行”
◆學(xué)科融合支撐的課程體系
◆兼職導(dǎo)師伙伴計(jì)劃
◆立足“長(zhǎng)三角”地區(qū)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與創(chuàng)新發(fā)展
二、課程模塊
◆先修課程
職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、管理思維、中國(guó)特色社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、商務(wù)溝通、商業(yè)倫理、語(yǔ)言課程(第二外語(yǔ))、誠(chéng)動(dòng)天下新生Orientation
◆基礎(chǔ)課程
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)模型分析與決策、商法、商務(wù)英語(yǔ)
◆專業(yè)方向課群
人力資源與組織行為、戰(zhàn)略與商業(yè)模式、營(yíng)銷與電子商務(wù)、財(cái)務(wù)與金融、創(chuàng)業(yè)與投資、物流與運(yùn)營(yíng)、國(guó)際商務(wù)
◆實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)?zāi)K
案例大賽、行動(dòng)學(xué)習(xí)、國(guó)際商業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽、科技園實(shí)驗(yàn)室
◆專業(yè)核心課程
人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公司理財(cái)、運(yùn)營(yíng)管理、戰(zhàn)略管理、信息系統(tǒng)與電子商務(wù)
◆行業(yè)前沿模塊
長(zhǎng)三角區(qū)域研究、文化創(chuàng)意、奢侈品牌管理、健康管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、NGO與社會(huì)管理、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、創(chuàng)新管理、服務(wù)管理、酒店及旅游管理、體育賽事管理等
◆人文素養(yǎng)模塊
從歷史看管理、國(guó)學(xué)與管理、先秦諸子與古代政治思想、南海研究、傳統(tǒng)與創(chuàng)新、前沿科學(xué)探索與應(yīng)用、自然辯證法等
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