香港研究生以其靈活的學(xué)習(xí)模式和高質(zhì)量的教育項(xiàng)目，逐漸成為在職人士提升自我、拓展職業(yè)邊界的理想選擇，2025年香港碩士較為熱門的特色專業(yè)有綠色商業(yè)管理理學(xué)碩士、醫(yī)療服務(wù)管理理學(xué)碩士、智慧工程及建筑理學(xué)碩士。下文已經(jīng)整理好了詳細(xì)報(bào)讀信息以供大家了解，快來一起看看吧！
一、港碩三大特色專業(yè)---綠色商業(yè)管理理學(xué)碩士
課程特色
綠色商業(yè)管理理學(xué)碩士課程致力于讓中層管理人員獲取專業(yè)知識(shí)與技能，以便應(yīng)對(duì)各個(gè)行業(yè)及不同職能范圍內(nèi)有關(guān)綠色商業(yè)的事務(wù)和問題。
此課程的內(nèi)容包括綠色金融與供應(yīng)鏈管理、可持續(xù)旅游和市場(chǎng)營銷等其他與綠色商業(yè)相關(guān)的主題。所以，該課程對(duì)從事非金融行業(yè)及職位的商界人士而言十分合適。
課程同時(shí)得到政府資助的研究支持，相關(guān)研究由PolyU SPEED綠色商業(yè)研究中心(RCGB)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。如此一來，能夠確保來自香港各個(gè)行業(yè)的學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及最新的資訊。
課程結(jié)構(gòu)
學(xué)生需完成總計(jì)11個(gè)科目，累計(jì)31個(gè)學(xué)分，且成績(jī)需達(dá)到滿意程度。同時(shí)，還需在一科電子學(xué)習(xí)科目(非學(xué)分)中取得合格成績(jī)，以此滿足國民教育要求，只有這樣才能夠獲得碩士學(xué)位。
入學(xué)要求
?要求持有被認(rèn)可的商業(yè)管理學(xué)士學(xué)位或者同等學(xué)歷。
?語言成績(jī)方面：托福需達(dá)到80分，雅思需達(dá)到6分。
二、港碩三大特色專業(yè)---醫(yī)療服務(wù)管理理學(xué)碩士
課程特色
在當(dāng)下，年輕且有作為的醫(yī)務(wù)行政人員接受在職培訓(xùn)已成為一種常見做法。醫(yī)療服務(wù)管理理學(xué)碩士課程設(shè)置了全日制和兼讀制兩種模式，為那些有意在這一領(lǐng)域接受專業(yè)教育的人提供了進(jìn)修的契機(jī)。該課程的畢業(yè)生將有能力為行業(yè)培養(yǎng)人才，使他們能夠應(yīng)對(duì)諸如全球健康緊急情況、人口老齡化所帶來的影響、與慢性疾病相關(guān)的服務(wù)需求持續(xù)上升以及發(fā)展可持續(xù)且健康的醫(yī)療保健系統(tǒng)等各種挑戰(zhàn)。
再者，領(lǐng)導(dǎo)能力與管治在為目標(biāo)受眾高效、安全且妥帖地提供醫(yī)療保健服務(wù)的過程中，有著舉足輕重的地位。那些肩負(fù)著不同程度職責(zé)的能干且堅(jiān)守道德規(guī)范的管理人員，需要具備靈動(dòng)的專業(yè)技巧，用以管理組織運(yùn)營和員工。他們當(dāng)中，有許多都是資歷深厚的專業(yè)人士。本課程旨在為醫(yī)務(wù)行政人員提供全方位的培訓(xùn)與資源，強(qiáng)化他們的技能與知識(shí)，使他們能夠游刃有余地應(yīng)對(duì)醫(yī)療保健領(lǐng)域的復(fù)雜局面。
課程結(jié)構(gòu)
學(xué)生需完成總計(jì)11個(gè)科目，累計(jì)31個(gè)學(xué)分，且成績(jī)需達(dá)到滿意程度。同時(shí)，還需在一科電子學(xué)習(xí)科目(非學(xué)分)中取得合格成績(jī)，以此滿足國民教育要求，只有這樣才能夠獲得碩士學(xué)位。
入學(xué)要求
?要求持有被認(rèn)可的醫(yī)療保健、社會(huì)及相關(guān)服務(wù)學(xué)士學(xué)位或者同等學(xué)歷。
?若未持有學(xué)士學(xué)位，但在醫(yī)療保健、社會(huì)及相關(guān)服務(wù)領(lǐng)域擁有專業(yè)認(rèn)可或者具備五年管理階層工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人也會(huì)被納入考慮范圍。
?語言成績(jī)方面：托福需達(dá)到80分，雅思需達(dá)到6分。
三、港碩三大特色專業(yè)---智慧工程及建筑理學(xué)碩士
課程特色
智慧工程及建筑理學(xué)碩士課程致力于培育擁有智慧建筑技術(shù)專業(yè)知識(shí)的高技能工程師。該課程使學(xué)生掌握建筑與工程領(lǐng)域的最新知識(shí)及實(shí)用技能，助力他們應(yīng)對(duì)行業(yè)的全新挑戰(zhàn)。畢業(yè)生能夠在業(yè)界擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色，憑借新一代自動(dòng)化、數(shù)據(jù)分析、數(shù)碼解決方案以及先進(jìn)工程技術(shù)，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。
課程結(jié)構(gòu)
學(xué)生需完成總計(jì)11個(gè)科目，累計(jì)31個(gè)學(xué)分，且成績(jī)需達(dá)到滿意程度。同時(shí)，還需在一科電子學(xué)習(xí)科目(非學(xué)分)中取得合格成績(jī)，以此滿足國民教育要求，只有這樣才能夠獲得碩士學(xué)位。
入學(xué)要求
?要求持有被認(rèn)可的工程、科學(xué)或科技學(xué)士學(xué)位或者同等學(xué)歷。
?對(duì)于未持有學(xué)士學(xué)位但擁有其他相關(guān)學(xué)歷及/或合適工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人也予以考慮。
?語言成績(jī)方面：托福需達(dá)到80分，雅思需達(dá)到6分。
入學(xué)要求及錄取標(biāo)準(zhǔn)
?持有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷。
?若未具備上述資格，但在申請(qǐng)入學(xué)年度的9月1日前年滿25歲的人士也可提交申請(qǐng)。此類申請(qǐng)人必須展現(xiàn)出充足的動(dòng)機(jī)、知識(shí)和潛力，以表明有很大可能性能夠成功完成該課程。
?語言要求：托福達(dá)到80分、雅思達(dá)到6.0分。
?或者在其他獲得認(rèn)可的英語語言評(píng)估里取得令人滿意的成績(jī)。
?各個(gè)申請(qǐng)將會(huì)根據(jù)申請(qǐng)人的個(gè)人長(zhǎng)處進(jìn)行考量，相關(guān)申請(qǐng)人或許在入學(xué)之時(shí)需要修讀額外3學(xué)分的附加英語課程。
教學(xué)特色
?英語為基本教學(xué)語言，大班教學(xué)與小班教學(xué)相輔相成
?課程設(shè)置體現(xiàn)創(chuàng)新，緊貼市場(chǎng)需要
?教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)國際視野
?理論結(jié)合實(shí)際訓(xùn)練和實(shí)習(xí)體驗(yàn)
?課程符合理大在質(zhì)量保證方面的程序與規(guī)定
學(xué)位授予：
香港理工大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院的授課式研究生課程是由香港理工大學(xué)進(jìn)行審批的。
其畢業(yè)生所獲得的學(xué)位由香港理工大學(xué)授予。
注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)。不代表合作關(guān)系，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
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