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怎么為調(diào)節(jié)項提供審計證據(jù)的？

麻煩老師詳細(xì)解答下， A為什么與調(diào)節(jié)項無關(guān)呀？ Bcd選項怎么為調(diào)節(jié)項提供審計證據(jù)的？

T同學(xué)
2021-04-18 16:13:31
閱讀量 510
  • 鄒老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    深入淺出 層層剖析 思路清晰 授課詳盡
    高頓為您提供一對一解答服務(wù)，關(guān)于怎么為調(diào)節(jié)項提供審計證據(jù)的？我的回答如下：

    同學(xué)，你好~


    余額調(diào)節(jié)表的目的是為了解決企業(yè)和銀行收付款時間存在不一致的問題，付款申請單既不能說明付款了也不能證明未付款，是不相關(guān)的審計證據(jù)。

    B對應(yīng)付賬款余額實(shí)施函證，可以驗證賬上應(yīng)付賬款金額是否準(zhǔn)確，如果不準(zhǔn)確，很可能是銀行已經(jīng)付款了，而被審計單位尚未記錄。

    C支票分為現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票。不管哪種支票，開出支票都意味著銀行存款減少，此時銀行已記錄銀行存款減少，但企業(yè)可能存在滯后。

    D對賬單自然就是和企業(yè)銀行存款日記賬核對，不一致往往有企業(yè)和銀行收付款時間存在不一致的問題。


    祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~


    以上是關(guān)于財務(wù),財務(wù)審計相關(guān)問題的解答，希望對你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-04-18 17:14:01
  • 收起
    T同學(xué)學(xué)員追問
    B對應(yīng)付賬款余額實(shí)施函證，可以驗證賬上應(yīng)付賬款金額是否準(zhǔn)確，如果不準(zhǔn)確，很可能是銀行已經(jīng)付款了，而被審計單位尚未記錄。 C支票分為現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票。不管哪種支票，開出支票都意味著銀行存款減少，此時銀行已記錄銀行存款減少，但企業(yè)可能存在滯后。 這兩種情況針對的是“銀行已付，企業(yè)未付”，題目問的是“企業(yè)已付，銀行未付”？
    2021-04-18 17:27:08
  • 鄒老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    如果結(jié)合賒購背景的話：

    B對應(yīng)付賬款余額實(shí)施函證，可以驗證賬上應(yīng)付賬款金額是否準(zhǔn)確，如果不準(zhǔn)確，可以分為賬少實(shí)多和賬多實(shí)少，賬少實(shí)多對應(yīng)企業(yè)付款銀行未付，賬多實(shí)少對應(yīng)銀行已付，企業(yè)未付；

    C支票分為現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票。不管哪種支票，開出支票都意味著銀行存款減少，這里的銀行存款減少是企業(yè)賬面上的，即開票時企業(yè)

    借：某科目  貸：銀行存款，企業(yè)把支票給銀行支票給供應(yīng)商，供應(yīng)商拿著支票去銀行貼現(xiàn)時，企業(yè)在銀行的銀行存款才會減少。所以存在

    企業(yè)已付，銀行未付的情況。

    2021-04-18 17:40:25
  • 收起
    T同學(xué)學(xué)員追問
    嗯嗯，沒接觸過實(shí)務(wù)，老師可以舉個企業(yè)已付，銀行未付的例子嗎？
    2021-04-18 17:57:08
  • 鄒老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    這里的企業(yè)已付，銀行未付就是指企業(yè)賬面記錄付款，而銀行實(shí)際并未付款。

    實(shí)務(wù)中存在兩種典型情況：

    給供應(yīng)商開具轉(zhuǎn)賬支票，企業(yè)賬務(wù)就要處理，此時企業(yè)已付。供應(yīng)商還未到銀行轉(zhuǎn)賬，所以銀行未付。

    銀行處理失誤，把款從別的賬戶劃走，也會出現(xiàn)企業(yè)已付,銀行未付的現(xiàn)象。

    2021-04-18 18:03:08
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其他回答

  • 馬同學(xué)
    老師好，選項b，企付銀未付，對供應(yīng)商12.31的余額函證，怎么會提供審計證據(jù)呢？
    • 石老師
      您好，因為是支票付款，通過應(yīng)付賬款函證，可以證明對方是取得該支票的，應(yīng)付賬款余額應(yīng)為0
    • 馬同學(xué)
      可是銀未付，對方的應(yīng)收賬款還是未收款前的余額啊？
    • 石老師
      您說的對，但是可以證明對方對方是否收到支票的，在設(shè)計函證內(nèi)容的時候會特別設(shè)計。
    • 馬同學(xué)
      老師好，那如果題目改成，就2019.12.31日銀行存款余額向銀行寄發(fā)詢證函呢？
    • 石老師
      您好，這個改動沒有意義，銀行存款余額調(diào)節(jié)表，是根據(jù)公司銀行存款日記賬和銀行對賬單而編制的
    • 馬同學(xué)
      因為在題庫里有道題其它選項一樣，就這個選項是這樣改動的，但答案顯示這個選項是錯的
    • 石老師
      如果非要解析，您想銀行函證，得到的結(jié)果是銀行存款未支付證據(jù)。但仍不能證明企業(yè)賬上這筆支付支票是否真實(shí)
  • 程同學(xué)
    為什么說函證無法為應(yīng)收賬款的計價分?jǐn)偺峁┏浞值膶徲嬜C據(jù)？
    • 老師
      函證與計價和分?jǐn)傉J(rèn)定也有一定的關(guān)系，比如被審計單位記錄的應(yīng)收a公司的款項金額是100萬元，但回函確認(rèn)的金額是95萬元，那么這說明被審計單位記錄的應(yīng)收賬款的金額可能是不準(zhǔn)確的，所以涉及到了計價和分?jǐn)傉J(rèn)定，但函證程序并不是計價和分?jǐn)傉J(rèn)定的重要審計程序，要想實(shí)現(xiàn)該認(rèn)定目標(biāo)的話，還應(yīng)當(dāng)執(zhí)行其他審計程序。
      函證是選取會計記錄上已經(jīng)存在的應(yīng)收賬款，所以能夠證實(shí)的只是應(yīng)收賬款是否存在。完整性認(rèn)定是需要從支持性文件出發(fā)，如從發(fā)貨單，客戶發(fā)票出發(fā)，追查至應(yīng)收賬款明細(xì)賬。
  • P同學(xué)
    阿里巴巴著作權(quán)審請為什么要提供侵權(quán)的法律依據(jù)與證據(jù)
    • 裴老師
      需要證明的內(nèi)容：1享有著作權(quán)著作權(quán)；2涉嫌侵權(quán)的軟件是什么3涉嫌分侵權(quán)的軟件與專享有軟件著作屬權(quán)構(gòu)成實(shí)質(zhì)相似。所需要的證據(jù)：1享有著作權(quán)著作權(quán)一般而言，有軟件著作權(quán)登記證即可。如果沒有軟件著作權(quán)登記證，如果是已出版的軟件（正規(guī)出版物，如發(fā)行光盤）上面如果有權(quán)利人信息也可以。如果以上都沒有，建議先完成軟件著作權(quán)登記。2涉嫌侵權(quán)的軟件是什么也就是要把對方涉嫌侵權(quán)的軟件用證據(jù)固定下來，最好的法是公證。但是軟件的公證是相當(dāng)專業(yè)的，一定要選好公證機(jī)構(gòu)，有的上萬，有的只需要幾千，差別很大。3涉嫌分侵權(quán)的軟件與享有軟件著作權(quán)構(gòu)成實(shí)質(zhì)相似一般是將兩者的源代碼進(jìn)行比對，這是個非常專業(yè)的問題，不僅要看相似度，而且要看是不是關(guān)鍵代碼。當(dāng)然，如果能證明對方接觸過享有軟件著權(quán)的軟件的相關(guān)信息，或者對方源代碼中有你的權(quán)利標(biāo)志，這樣就比較好認(rèn)定了。如果案件比較復(fù)雜，建議進(jìn)行做鑒定。綜上所述，所需要證據(jù)主要有：軟件著作權(quán)登記證書、公證書、源代碼比對文件或鑒定意見書。
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