其他回答

• 趙同學(xué)
  第二題不是很明白，老師能詳細(xì)講一下嗎
  • 封老師
    投資性房地產(chǎn)由 成本模式轉(zhuǎn)為公允價(jià)值模式應(yīng)當(dāng)作為會(huì)計(jì)政策變更處理，將計(jì)量模式變更時(shí)公允價(jià)值與賬面價(jià)值的差額，調(diào)整期初留存收益(盈余公積、未分配利潤(rùn))。 轉(zhuǎn)換日賬面價(jià)值20000-400=19600，公允價(jià)值26000，差額26000-19600=6400，影響盈余公積6400*10%=640，影響期初未分配利潤(rùn)6400-640=5760
  • 趙同學(xué)
    老師，如果他說(shuō)適用稅率是25%那會(huì)有什么變化呢
  • 封老師
    因?yàn)槎悇?wù)不認(rèn)可公允價(jià)值方式，所以計(jì)稅基礎(chǔ)還是成本模式計(jì)算的，所以這筆政策變更不影響應(yīng)交企業(yè)所得稅；但是由于賬面價(jià)值與計(jì)稅基礎(chǔ)存在差異，需要計(jì)提遞延所得稅，影響期初遞延所得稅6400*25%=1600，影響盈余公積（6400-1600）*10%=480，影響期初未分配利潤(rùn)4800-480=4320
• G同學(xué)
  不以白條抵庫(kù)，還不是很明白，能否詳細(xì)解釋一下？有價(jià)證券是什么意思呢？
  • C老師
    您好，白條抵庫(kù)，就是拿借條充當(dāng)現(xiàn)金的意思。有價(jià)證券，是指標(biāo)有票面金額，用于證明持有人或該證券指定的特定主體對(duì)特定財(cái)產(chǎn)擁有所有權(quán)或債權(quán)的憑證。有價(jià)證券是虛擬資本的一種形式，它本身沒(méi)價(jià)值，但有價(jià)格。有價(jià)證券按其所表明的財(cái)產(chǎn)權(quán)利的不同性質(zhì)，可分為三類：商品證券、貨幣證券及資本證券。
• 從同學(xué)
  老師，這個(gè)題目答案還是不太明白，詳細(xì)講一下
  • 楊老師
    您好 1.成本＋(銷項(xiàng)稅額140*2*0.13＝36.4)＝236.4，所以成本合計(jì)200。 捐贈(zèng)時(shí)會(huì)計(jì)的分錄是 借營(yíng)業(yè)外支出236.4 貸庫(kù)存商品200 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)36.4 2.現(xiàn)在稅法口徑，捐贈(zèng)要視同銷售的，要確認(rèn)收入140*2＝280，結(jié)轉(zhuǎn)成本200，所以利潤(rùn)會(huì)調(diào)增280-200＝80 3.會(huì)計(jì)上營(yíng)業(yè)外支出計(jì)入236.4，而稅法只認(rèn)可1000*12%＝120，所以應(yīng)調(diào)增236.4-120＝116.4 所以合計(jì)調(diào)增116.4＋80＝196.4
• 林同學(xué)
  老師，這題我不是很明白，可以講一下嗎
  • 杜老師
    你好。你是哪一塊不明白。是5500嗎？這個(gè)是公允價(jià)值模式下，自用轉(zhuǎn)出租，公允價(jià)值大于賬面價(jià)值的計(jì)入其他綜合收益，出售時(shí)轉(zhuǎn)入投資收益，影響利潤(rùn)、
  • 林同學(xué)
    老師，這個(gè)5500是怎么來(lái)的呢？
  • 杜老師
    公允價(jià)值模式下，自用轉(zhuǎn)出租，公允價(jià)值大于賬面價(jià)值的計(jì)入其他綜合收益，出售時(shí)轉(zhuǎn)入投資收益，影響利潤(rùn)、。借：投資性房地產(chǎn) 8000 貸：固定資產(chǎn)清理 2500 其他綜合收益 5500 出售這個(gè)投資性房地產(chǎn)的時(shí)候，其他綜合收益要轉(zhuǎn)到投資收益，借投資收益 5500.貸其他綜合收益 5500
  • 林同學(xué)
    自用到出租，是非投轉(zhuǎn)投，不是應(yīng)該借:投資性房地產(chǎn)～成本8000 貸:其他綜合收益2500 固定資產(chǎn)5500嗎？
  • 杜老師
    你好。是該貸記固定資產(chǎn)，老師上面寫(xiě)習(xí)慣了，這里按照第2張圖片括號(hào)里的5500來(lái)看，應(yīng)該是公允價(jià)值大賬面5500.題中說(shuō)的是大于，我認(rèn)為有歧義。那么計(jì)入其他綜合收益的就是5500. 如果實(shí)在不明白，看看你們有沒(méi)有交流群，在里面問(wèn)問(wèn)講課老師。那里的說(shuō)法有誒有歧義。