5月8日晚，“高頓大學(xué)生規(guī)劃邦”直播間特別邀請(qǐng)北京高考作文閱卷組組長申怡老師，開展了《高考搶分沖刺》公益直播活動(dòng)。有著30年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的申怡，以“最后30天語文沖刺策略”為主題，傾囊相授，為廣大考生精心梳理出四大極具實(shí)戰(zhàn)性的備考法則，助力學(xué)子在高考語文中實(shí)現(xiàn)突破。
科學(xué)備考策略夯實(shí)語文基礎(chǔ)
在直播中申怡首先強(qiáng)調(diào)，查漏補(bǔ)“漏”比換“布”更重要。她形象地用“破布兜沙”來比喻備考策略：“每塊布都有漏洞，與其不斷換布刷題，不如精準(zhǔn)修補(bǔ)漏洞。”建議考生將高三期間做過的10套綜合卷與近5年高考真題進(jìn)行交叉分析，通過制作表格縱向統(tǒng)計(jì)各題型的失分點(diǎn)。對(duì)于高頻錯(cuò)題類型，例如古詩鑒賞中的“煉字題”，考生需要專項(xiàng)整理標(biāo)準(zhǔn)答題的四要素，即本義、引申義、句意和情感，并通過視覺強(qiáng)化訓(xùn)練，形成條件反射。“一套題錯(cuò)題總結(jié)的價(jià)值，抵過三套新題的機(jī)械訓(xùn)練。”申怡的這句話，點(diǎn)明了高效備考的關(guān)鍵所在。
在應(yīng)對(duì)古詩文與現(xiàn)代文這兩大難點(diǎn)時(shí)，申怡提出了“語感喚醒：早晚15分鐘黃金法則”。具體來說，就是采用“時(shí)空切割法”：考生在晨起時(shí)誦讀古詩，晚間朗讀文言選段，每次各控制在15分鐘內(nèi)。“古詩文重在培養(yǎng)字字咀嚼的專注力，現(xiàn)代文訓(xùn)練需建立題型檔案。”申怡著重強(qiáng)調(diào)，在選擇題訓(xùn)練中，要學(xué)會(huì)“以毒攻毒”，將錯(cuò)題選項(xiàng)與原文的差異點(diǎn)用紅筆標(biāo)注，形成“視覺錘”記憶。每天僅需10分鐘的此項(xiàng)訓(xùn)練，就能顯著提升考生對(duì)信息比對(duì)的敏感度。
聚焦核心板塊調(diào)整應(yīng)考心態(tài)
作文作為高考語文60分的重要板塊，申怡帶來了“作文升格：50+的‘三級(jí)跳’攻略”。針對(duì)不同層次的考生，她給出了分層提升方案：基礎(chǔ)層（36-42分）的考生，重點(diǎn)要解決審題與結(jié)構(gòu)問題，建議每天進(jìn)行2道題的審題練習(xí)，熟練掌握“起承轉(zhuǎn)合”的基本框架；進(jìn)階層（45-48分）的考生，則需要充實(shí)“三度素材”，即對(duì)熟悉事例深挖細(xì)節(jié)、對(duì)熱點(diǎn)事件加強(qiáng)思考、對(duì)古今案例巧妙勾連；而沖刺高分層（50+）的考生，關(guān)鍵在于打造“思想鉤”，在倒數(shù)第二段植入辯證思考。申怡還特別提醒考生：“與其押題不如備類，重點(diǎn)打磨做人、做事、觀世、察己、關(guān)系五大主題素材庫。”
作為資深閱卷人，申怡從閱卷者視角分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)，她建議考生將試卷視為老友而非對(duì)手，以“三平心態(tài)”應(yīng)對(duì)高考，即保持平常飲食、平穩(wěn)作息、平和情緒。
“高考不是浴血戰(zhàn)場，而是與老友的深度對(duì)話。”申怡以此暖心寄語為此次直播畫上了圓滿句號(hào)。據(jù)悉，高頓后續(xù)還將持續(xù)推出系列公益直播，陪伴考生牢牢把握最后黃金30天，全力沖刺高考。
