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首頁(yè) > 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

  • 老師已回答中級(jí)經(jīng)濟(jì)師科目的此題,答案是否應(yīng)該是2/1?

    同學(xué)你好:2/1就是2嘛,正解如下哦:根據(jù)邊際替代率MRS=-△x2/△x1=斜率=-△y/△x,x1對(duì)應(yīng)的是x軸,x2對(duì)應(yīng)的是y軸。已知y的增加量是1,代入具體的數(shù)值:-1/2=1/x,得x就是-2,因?yàn)榉较蚴窍喾吹模沿?fù)號(hào)看著代表反方向,所以就是放棄2個(gè)單位的x、得到1個(gè)單位的y;也可以是放棄1個(gè)單位的y、得到2個(gè)單位的x。兩種商品中的任何一方都可能被獲得或者被放棄。答案選D。這一類題要根據(jù)公式:MRS=-△x2/△x1或者M(jìn)RS=-△y/△x來做題。主要是準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)位置。祝同學(xué)順利拿證

    2021-12-20 20:41:45
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  • 老師已回答經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需求函數(shù)和供給函數(shù)怎么計(jì)算?

    同學(xué)你好,需求函數(shù)和供給函數(shù)一般題目會(huì)直接給出,不需要同學(xué)進(jìn)行計(jì)算,同學(xué)需要掌握Qs=Qd,能根據(jù)給定的供需函數(shù)計(jì)算出均衡價(jià)格。

    2021-12-15 11:46:16
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  • 老師已回答中級(jí)經(jīng)濟(jì)師科目的此題應(yīng)該怎么做?

    同學(xué)你好:第一題問最高限價(jià)的目的,是概念題,記住即可得分。目標(biāo)是保護(hù)消費(fèi)者利益或降低某些生產(chǎn)者的生產(chǎn)成本. 第二題是計(jì)算題。給出了供給和需求的函數(shù),那么供給=需求就是均衡價(jià)格。Qd=20-4P  Qs=2+6PQd=Qs 20-4P=2+6P18=10PP=1.8

    2021-12-13 11:45:52
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  • 老師已回答經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率等于國(guó)民生產(chǎn)總值(GDP)嗎?

    同學(xué)你好:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率是%,GDP一般是用XX萬(wàn)億人民幣表示的。二者之間計(jì)算單位不統(tǒng)一,所以是不相等的。不過,一般GDP增長(zhǎng)率,就是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,加油呀!

    2021-11-29 16:53:53
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  • 老師已回答請(qǐng)問有會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)群?jiǎn)??可以介紹一下嗎?

    勤奮的同學(xué)你好: 這個(gè)非學(xué)術(shù)問題建議咨詢班班老師或課程顧問老師幫忙解決哦接下來繼續(xù)加油~ヾ(? °?°? )??

    2021-11-17 18:50:32
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  • 老師已回答正常品價(jià)格上漲,為啥替代品效應(yīng)使需求減少,收入效應(yīng)使需求減少?

    勤奮的同學(xué)你好:         商品價(jià)格的變化會(huì)產(chǎn)生兩種效應(yīng),即收入效應(yīng)和替代效應(yīng)。         替代效應(yīng),當(dāng)一種商品變得相對(duì)便宜時(shí),對(duì)它的購(gòu)買量總會(huì)上升,因此替代效應(yīng)與 價(jià)格的變動(dòng)總是呈反方向變化的。        舉例:比如去年疫情期間,豬肉價(jià)格上漲,消費(fèi)者就會(huì)選擇買其他肉?,F(xiàn)在豬肉價(jià)格下降了,就會(huì)增加豬肉的購(gòu)買。這就是替代效應(yīng)。        收入效應(yīng)主要是由于商品價(jià)格變動(dòng)引起實(shí)際收入的變化,比如商品價(jià)格上升,同等工資下,相當(dāng)于我們的工資下降了,所以就會(huì)考慮減少商品的購(gòu)買。反之,一種商品價(jià)格的上漲則相當(dāng)于消費(fèi)者的實(shí)際收入下降,降低了消費(fèi)者的購(gòu)買能力。        在正常品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,需求也上升,因此收入效應(yīng)與 價(jià)格變動(dòng)是呈反方向變化的;在低檔品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,但是需求反而下降,因 此收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)卻是呈同方向變化的。        比如價(jià)格下降的時(shí)候,相當(dāng)于收入增加,對(duì)與正常品需求量會(huì)增加。但是有錢了就不會(huì)選擇買地?cái)傌浀鹊蜋n品,所以,對(duì)于低檔品的收入效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致需求下降。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )??預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦

    2021-10-30 19:41:26
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  • 老師已回答2020年財(cái)稅專業(yè)的考卷怎么找不到?

    勤奮的同學(xué)你好:        10月份第七節(jié),有的。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°? )

    2021-10-29 13:30:20
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  • 老師已回答經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的第一薪酬等級(jí)中的第三薪酬等級(jí),第四新酬等級(jí)中的第二薪酬等級(jí)怎么理解?

    同學(xué)你好,薪酬等級(jí)會(huì)包含不同的薪酬級(jí)別,同學(xué)做題時(shí)看薪酬級(jí)別,然后再根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,因?yàn)楣ど痰挠?jì)算都是考察薪酬級(jí)別。

    2021-10-29 12:30:36
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  • 老師已回答他出租有兩個(gè)月免租期,在免租期內(nèi)從價(jià)進(jìn)行房產(chǎn)稅的征收嗎?

    勤奮的同學(xué)你好:        因?yàn)樗鲎庥袃蓚€(gè)月免租期,在免租期內(nèi)從價(jià)進(jìn)行房產(chǎn)稅的征收。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 

    2021-10-27 20:27:10
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  • 老師已回答甲和乙的標(biāo)準(zhǔn)差額怎么算?

    勤奮的同學(xué)你好:        方差算出來是12/5=2.4,標(biāo)準(zhǔn)差是根號(hào)2.4,不是開6次根號(hào),你這里計(jì)算錯(cuò)了,根號(hào)2.4=1.54919,約等于1.55。 希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )?? 預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦ヾ(? °?°?

    2021-10-27 14:36:02
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  • 2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研官方參考書目公布啦!

    2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研官方參考書目公布啦!2024陜西師范大學(xué)學(xué)科英語(yǔ)考研科目有四門:①101思想政治理論②204英語(yǔ)(二)③333教育綜合④908專業(yè)基礎(chǔ)。政治和英語(yǔ)二是公共課,屬于全國(guó)統(tǒng)考;333+908是專業(yè)課,由學(xué)校自主命題。具體詳情,快隨小熊學(xué)姐一起來看看吧!

    2023-06-15 14:36:10
精選問答
  • 請(qǐng)問收入效應(yīng)和替代效應(yīng)具體怎么理解?可以詳細(xì)解釋一下嗎?

    教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購(gòu)買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購(gòu)買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~

  • 弧彈性的中文計(jì)算公式是怎樣的?

    教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡(jiǎn)單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)       ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??

  • 為什么短期利率較低時(shí),收益率曲線向上傾斜?

    教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無(wú)法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。

  • 需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式怎么理解呢?

    教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油!?。?/b>

  • 請(qǐng)問什么是收入效應(yīng),與價(jià)格的變動(dòng)是同向還是反向,為什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好,收入效應(yīng)主要是由于商品價(jià)格變動(dòng)引起實(shí)際收入的變化,比如商品價(jià)格上升,在工資不漲的情況下,相當(dāng)于我們實(shí)際的工資下降了,所以就會(huì)考慮減少商品的購(gòu)買。在正常品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,需求也上升,因此收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)是呈反方向變化的;在低檔品的情況下,價(jià)格下降,收入上升,但是需求反而下降,收入效應(yīng)與價(jià)格變動(dòng)是呈同方向變化的,因?yàn)橛绣X了就不會(huì)選擇買地?cái)傌浀鹊蜋n品。希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦。

  • 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需求價(jià)格彈性系數(shù)大于1,說明什么?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:如果需求價(jià)格彈性大于1,說明需求量對(duì)于價(jià)格來說時(shí)敏感的,波動(dòng)大。

  • 政府購(gòu)買支出乘數(shù)與投資乘數(shù)公式是一個(gè)嗎?

    教師回復(fù): 公式是一樣的

  • 為何經(jīng)濟(jì)開放程度越高,就要用固定匯率制度?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好:經(jīng)濟(jì)開放程度高,趨向于用固定匯率制度,是為了避免匯率風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)際和理論并不是完全一致的,所以同學(xué)還是要以教材/講義為主哦順祝同學(xué)中秋快樂,闔家團(tuán)圓,幸福安康

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